DESPRE ANDREEA LUCA
Numele meu este Andreea Iuliana Luca, sunt student doctorand în cadrul Școlii Doctorale Interdisciplinare (ISDS-UB; Interdisciplinary School of Doctoral Studies), Universitatea din București. Ca parcurs academic, am absolvit Facultatea de Drept și Facultatea de Psihologie și Științele Educației din cadrul Universității „Alexandru Ioan Cuza”, Iași. Am absolvit de asemenea Masterul de Neurobiologie și Masterul de Psihologia Sănătății – Cercetare Clinică și Optimizare Comportamentală, ambele în cadrul Universității din București.
În acest moment urmez un program de formare în terapia cognitiv-comportamentală și dețin atestatul de psiholog practicant sub supervizare în psihologie clinică eliberat de Colegiul Psihologilor din România. De asemenea, sunt research affiliate în cadrul ”Center for the Science of Moral Understanding” , The University of North Carolina at Chapel Hill, USA.
M-am alăturat Laboratorului de Științe Cognitive Clinice din Octombrie 2017.
- Procesele care stau la baza deciziilor morale
- Explorarea emoțiilor morale în context social
- Mecanismele de coping și reglare emoțională în psihopatologie
- Cogniția socială și formarea atitudinilor în relațiile intergrupale
- Etică și filosofie morală
conferinȚe
- XIII-a Conferință Națională a Asociației Psihologilor din România – APR Re- StartPlus: Cluj-Napoca, 22-24 noiembrie 2019 – prezentarea „Efectul emoțiilor autoreferențiale asupra performanței memoriei de lucru: Rolul moderator al dificultăților de reglare emoțională” în cadrul simpozionului „Cercetarea fundamentală în serviciul psihoterapiei și intervențiilor psihologice”
- The 4th International Congress of Rational Emotive Behavior Therapy, Cluj-Napoca, Romania, 13 - 15 Septembrie 2019, prezentare poster a studiului cu titlul „The effect of self-conscious emotions on working memory performance. Is there a moderating role of difficulties in emotion regulation?”
PUBLICAȚII
- Luca A. I. & Podina, I. R. 2017). Neurobiologia autocontrolului (pp. 31 – 41). In I.R. Podina (Ed.), Autocontrolul comportamentului alimentar. Bucureşti: Editura Universitară. ISBN: 978-606-28-0612-5
- ELSE 2020 – 16th edition of International Conference eLearning and Software Education (30 April – 1 May 2020) – Studiu teoretic „The influence of moral factors on bullying behaviors in adolescence: theoretical considerations and proposal for a VR intervention to promote perspective-taking skills”
Română 
English (UK)